說明： 一、依據教育部 114 年 4 月 10 日臺教資(六)字第 1140038428 號函辦理。 二、詳細報名資訊請至以下網址（ https://zh.asiaforanimals.com/conference-2025 ）瀏覽詳情。 三、檢附教育部函文及農業部函文各 1 份

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 10 日臺教國署學字第 1140034902 號函辦理。 二、為促進教師、學生及家長共同關注學生心理健康相關議題，教育部已編製校園心理健康促進與自殺防治手冊，內容介紹心理健康與自殺防治基本概念，以提升教師及學生家長因應學生心理健康問題知能。 三、旨揭推廣計畫委由國立臺灣大學辦理，各場次資訊如下（詳參附件）： (一)高級中等學校校長工作坊 1 場： １、辦理日期： 114 年 8 月 13 日(星期三)， 9 時至 12 時。 ２、參加對象：高級中等學校校長 150 名。 ３、報名連結： https://reurl.cc/1Kj7n8 。 ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署原字第 1140029868 號函辦理。   二、旨揭心理健康服務資源包括： (一)「 心快活 」心理健康學習平台（網址： https://wellbeing.mohw.gov.tw/）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、 e-learning 網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。   (二)15-45 歲青壯世代心理健康支持方案：提供 15 歲至 45 歲有心理諮商需求的民眾，每人 3 次心理諮商，期達到鼓勵求助、促進個人能力正向成長，及高風險醫療轉介之目的，更多本方案資訊、常見問答及服務機構與預約資... 觀看完整文章

說明： 一、活動說明: 本活動可讓學生利用假日參加完整規劃的技職教育單元課程，進行深度職業試探課程，透過自行操作 CNC 設施、雷射雕刻儀器或 3D 列印設施與相關軟體，製作生活中飾品及創意小物，並以金屬成形雷射加工結合雷射雕刻機或 3D 列印成形等加工流程，讓學生對職業類科機械群有初步了解。 二、課程時間:每場次皆為 8:00 開始至 16:30 結束。 (一)金屬雷射切割造型研習: 場次一 4/12 、場次二 6/28 、場次三 7/7 。 (二)3DP 創意造型研習: 場次一 4/13 、場次二 6/29 、場次三 7/8 。 三、活動對象:社區內國中生，每場次限額... 觀看完整文章

說明： 一、依據自殺防治法第 9 條第 2 項第 8 款規定、國家通訊傳播委員會 114 年 2 月 19 日通傳網傳決字第 11464002180 號函及衛生福利部 114 年 3 月 11 日衛部心字第 1140107561A 號函辦理。 二、為協助相關機關落實網路不當內容防護機制，並利民眾針對網路不當內容進行申訴及獲取相關機關之回應，旨揭申訴系統服務平臺謹訂於 114 年 3 月 14 日（星期五）正式上線，受理網路媒體不當自殺內容申訴案件。 三、旨揭申訴系統服務平臺係委託台北市電腦商業同業公會建置，有關平臺網址、廠商服務時間及諮詢專線等相關資訊如附件，惠請轉知利用。

說明： 一、依據臺南市議員朱正軒服務處 114 年 3 月 12 日南瑾軒聯服字第 1142700047 號函辦理。 二、玫瑰墓樂團由臺南醫院急診科醫師蘇世揚創立，長期透過音樂關懷社會，將醫院內患者、家屬及病童的故事轉化為歌曲，推廣生命教育，內容涵蓋生、老、病、死、抗癌、兒童保護、反霸凌、反毒等議題，極具教育意義。 三、本次音樂會資訊如下： (一)日期及時間： 114 年 3 月 23 日（星期日）下午 2 時。 (二)地點：南臺科技大學。 (三)報名方式： https://forms.gle/fQTtmZxTuvsjFgG66 。 四、請各校協助轉知並鼓勵師生踴躍參與，以深化生命教育內... 觀看完整文章

說明： 一、配合新課綱核心素養概念，發展學校特色課程，本校特開放夜間進修部教室規劃親子共學活動，歡迎國中教師、學生及家長蒞校觀課實作。 二、透過公開觀課、共學實作，期使國中教師、學生及家長對於技職教育課程內容及發展有更多認識與瞭解。 三、親子共學活動免費參加，活動內容如附件 DM ，海報將另行寄送，敬請協助張貼。 四、辦理期間： 114 年 3 月 25 日至 5 月 21 日 五、活動地點：南英商工 六、報名方式：親子共學活動採線上預約報名至 114 年 5 月 16 日止，報名網址： https://forms.gle/Pkb5rPYhEhqnV4zi7 或掃描 QR code

說明： 一、現代教育強調培養學生的自主學習能力與心理素質,親子天下特邀精神科醫師馬大元,推出適合家長與孩子共學的線上課程。本課程透過腦科學與心理學的實證方法,幫助家長掌握提升孩子學習動機、專注力與行動力的關鍵策略,從根本解決學習困擾,讓孩子獲得一生受用的學習力。 二、課程特色如下: (一)腦科學+心理學,對症改善學習狀況:馬醫師結合精神醫學專業,幫助家長了解孩子學習背後的神經機制,提供科學實證的調整方法,讓孩子學得更輕鬆、更有效。 (二)從神經傳導物質入手,打造學習好體質:快速掌握「神經傳導物質」對專注力、情緒穩定及學習力的影響,並提供日常生活可實踐的調整指南,幫助孩子... 觀看完整文章

說明： 一、依據中國青年救國團臺南市團務指導委員會 114 年 2 月 27 日(114)青南服字第 048 號函辦理。 二、跑馬燈播放文字如下：臺南青少中心邀請您一起關懷流浪動物，透過體驗學習，傳遞愛與溫暖，讓愛不流浪！全程參與者可獲服務時數，詳洽 06-2981200 。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署核定本校 113 學年度高職優質化輔助方案辦理。 二、辦理時間： (一)場次 A: 114 年 3 月 29 日(星期六)， 9:00 至 16:00 。 (二)場次 B: 114 年 3 月 30 日(星期日)， 9:00 至 16:00 。 三、參加對象:對本校電子科或樂高機器人有興趣之國中學生，每場次約 30 名。 四、活動地點：本校電子科館一樓機器人教室。 五、報名方式：採紙本報名，詳情請參閱附件。 六、旨揭活動辦理經費，由本校 113 學年度高職優質化輔助方案相關計畫項下支應，參加活動之國中學生全程免費。 七、活動當日請學生... 觀看完整文章