說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 22 日臺教國署學字第 1145804657A 號函辦理。 二、旨揭計畫以「預防」為起點，提升教師對學生情緒覺察能力，強化學生面對自我現況的覺察能力，落實以學校為本位之自殺防治策略，並透過教案設計工作坊，建立跨校專業連結，促進後續合作與經驗交流，相關資訊及場次詳如附件。 三、本案採網路報名，有意願參與者請於旨揭期限前，至報名連結（ https://forms.gle/VeCuYkz55FFPr2NM8 ）完成報名；並請所屬學校惠予公（差）假登記。 四、若有相關疑義，請洽台灣放伴教育協會陳小姐（電話： 02-77362187 分機 701... 觀看完整文章

說明： 一、依據中國青年救國團臺南市團務指導委員會 114 年 7 月 16 日(114)青南服字第 097 號函辦理。 二、跑馬燈播放文字如下：台南市青少中心陪伴您，在青春旅途中成為更了解自我、更具內在力量的自己，詳洽 06-2981200 。

說明： 一、依據亞洲大學 114 年 7 月 14 日亞洲網癮(防)字第 1140011870 號函辦理。 二、亞洲大學中亞聯大網路成癮防治中心受國教署委辦，將辦理「2025 青少年幸福不迷網：三天兩夜無網路住宿營隊（第 30 期）」。 三、活動詳細資訊： (一)週末親子營隊日期與地點： 1 、營隊日期： (1)營隊 114 年 8 月 15 日至 8 月 17 日。 (2)再啟程親子工作坊 114 年 9 月 14 日(周日)(暫定)。 (3)再賦能親子工作坊 114 年 11 月 16 日(周日)(暫定)。 (4)大幸福親子工作坊 114 年 12 月 28 日(周日)(暫定)。 2 、活動地點：亞洲大學(臺中... 觀看完整文章

、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 24 日臺教國署學字第 1145803756 號函辦理。 二、為提升各級學校性別平等教育委員會及校園教職員工對於跨性別學生議題之認知及協助多元性別學生之能力，俾提供學生性別平等之學習環境，教育部研發各學習階段多元性別教育之教材資源，提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息，俾利教師於實施課程教學時得以參考與運用。手冊內容包括：概念篇、課程與教學篇、校園經驗篇、導師篇以及多元性別教學資源篇。 三、為利推廣資源手冊，請貴校協助將旨揭手冊登載於貴校性別平等教育專區及其他教師常用之平臺或網站，以利教師查閱與運用；另為提升資源手冊之推廣及實施效益，建請性別平等... 觀看完整文章

說明： 一、為促進學習歷程檔案經驗傳承，並蒐集政策建議，聚焦具體政策議題，本會由教育部國民及學前教育署指導，賡續辦理 114 年（下同）學習歷程檔案面對面系列主題論壇。邀請具學習歷程檔案政策、製作或使用經驗之專家學者、大學教師、大學學生與高中教師，擔任真人圖書館講者，並搭配審議討論，使論壇參與者得以汲取不同經驗、交流意見，同時凝聚政策調整建言。 二、活動報名對象如下： (一)高中學生、教師、家長及行政人員。 (二)大學學生、教師、行政人員。 (三)國中應屆畢業學生及家長。 (四)其他關注學習歷程檔案議題之各教育階段學生、教師、家長及各界夥伴，均歡迎報名。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局 114 年 6 月 9 日桃教中字第 1140052370 號函辦理。 二、旨揭計畫為深化全民對多元文化的理解與交流，透過親子共共讀多元文化繪本，鼓勵家庭共同學習以培養學生閱讀興趣，進而促進國際族群融合、多元文化理解與尊重。 三、計畫內容說明如下： (一)計畫期程： 114 年 8 月 1 日起至 115 年 3 月 31 日止。 (二)收件期間： 114 年 9 月 22 日起至 114 年 10 月 24 日止。 (三)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生(含自學生、非營利幼兒園) (四)甄選組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。... 觀看完整文章

說明： 一、依據中國青年救國團臺南市團務指導委員會 114 年 5 月 23 日(114)青南服字第 080 號函辦理。 二、跑馬燈播放文字如下：「職屬於你」，臺南青少中心邀請您一起探索職涯，描繪屬於自己的職涯藍圖，詳洽 06-2981200 。

說明： 一、為助落髮癌友重拾自信，癌症希望基金會舉辦「首望相助‧希望從頭開始」募髮活動，盼透過北中高三地的捐髮人、設計師與陪同家屬齊聚一堂所匯集的愛心，伴更多癌友找回自信。 二、活動時間： 114 年 7 月 26 日(六)下午 2 點 00 分至下午 4 點 30 分。 三、活動地點： R23 糖廠會展中心-物 5 會展館(高雄市橋頭區糖廠路 24 號) 四、活動內容：捐髮者齊聚舉行剪髮儀式，並將髮束捐出助癌友。 五、參加方式：採網路報名，即日起開放報名至 114 年 6 月 13(五)中午 12 點止，若報名人數提早額滿，則停止受理報名。活動詳情及報名請洽(02)3322-6287 分機 127 張小姐。 六、主... 觀看完整文章

說明： 一、本會希冀從國中及高中青少年的調查研究中，瞭解臺灣青少年心理健康現況及其社群媒體及生成式 AI 使用情形，以推展兒童權益倡導，特辦理「臺灣青少年心理健康現況調查」及「臺灣青少年社群媒體及生成式 AI 使用情形調查」。 二、本次調查採用電子線上問卷，邀請各級國中及高中、高職學生填寫，懇請貴單位惠予協助公告宣傳或轉知所屬學校、師生及相關單位參與調查。調查時間為： 2025 年 5 月 27 日(二)至 6 月 30 日(一)；問卷網址：臺灣青少年心理健康現況調查 https://www.surveycake.com/s/kGokZ 、臺灣青少年社群媒體及生成式 AI 使用情形調查問卷 https://www.su... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 22 日臺教國署原字第 1140047531 號函辦理。 二、旨案熱線係為即將來臺或已在臺之外來人士，提供即時最新之中、英、日、越、印、泰、柬 7 語生活化諮詢服務，以營造國際化友善環境，共創多元文化社會。 三、詳細運用熱線 1990 ，請至內政部移民署全球資訊網/多語宣導摺頁圖稿/業務專區/新住民照顧服務專區/新住民照顧服務工作/外來人士在臺生活諮詢服務熱線頁面（ https://www.immigration.gov.tw/5385/7445/7451/7457/7484/371259/cp_news ），如有相關問題，請逕洽內政部移民署科... 觀看完整文章