國家教育研究院 「中小學階段學生與教師之辭典需求探索研究」 教師教學之辭典應用經驗問卷調查說明 調查對象：國中、國小各科別教師。 填答時間：即日起至 115 年 2 月 28 日止。 問卷連結： https://forms.gle/qC5oCDf313k5Bazr8 其他說明： （一）不記名，惟因每人限答一次，須以 google 帳號登入後填答。 （二）本研究業通過研究倫理審查，研究團隊對於所取得個資將善盡保密之責，並在計畫結束之承諾年限內銷毀。 （三）問卷內容含必答六題、選答七題，若全數填答，大約需要三十分鐘。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 2 日臺教國署原字第 1140140301B 號函辦理。 二、旨揭課程資訊如下：     (一)日期： 115 年 2 月 7 日(星期六)、 2 月 8 日(星期日)，每日上午 9 ： 00 至下午 4 ： 40 ，共計 2 日， 14 小時。     (二)班級數與人數：開設 1 班，每班 150 人。     (三)授課方式： Google Meet 線上研習(課程網址將於課前通知中說明)     (四)報名資格：    ... 觀看完整文章

一、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」（ Cool English ）辦理 115 年度「Cool English 國中小自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學，提升各方面英語力。 二、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為 一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依據教育部 113 學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。 三、本活動自 115 年 2 月 1 日（星期日）至 115 年 12 月 31 日（星期四）止... 觀看完整文章

（一）參加對象：本市公私立國民中學、國民小學（三～六年級）之學生個人創作。 （二）徵件期程：即日起至 115 年 4 月 7 日。 （三）報名方式：線上報名(https://audition.doeco.com.tw/)。參賽者登入『漫畫．慢話～為海洋發聲』四格漫畫徵選網站，填寫個人基本資料並設定帳戶密碼，完成註冊後，即可進入比賽頁面。 （四）獲獎名額：國小中年級入選 30 名，優選 2 名。國小高年級 入選 40 名，優選 2 名。國中入選 30 名，優選 2 名。視實際參與情況彈性調整獲獎名額。 （五）獲獎公告：於本市戶外教育及海洋教育中心網頁及 FB 粉絲專頁公告。 二、本案聯絡人：本市戶外... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 8 日臺教國署國字第 1145506330 號函辦理。 二、該署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助全國國中小學生提升英語聽力，並學習日常生活中的英語會話。為鼓勵國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦理旨揭「Cool English 英聽王」比賽活動。 二、參賽對象：國中七至九年級學生（國中組），一般地區學校組，請用以教育雲端帳號登入平臺參加比賽 三、報名及作答時間：自 115 年 1 月 12 日（星期一） 00:00 至 115 年 2 月 23 日（... 觀看完整文章

  1 、請同學於資訊課依照老師說明登入 test my English 網站  https://www.testmyenglish.edu.tw/ 2 、填入常用信箱，以便系統寄發預約測驗資訊 3 、在「我的班級」輸入班級代碼（資訊課、英語課會公佈） 4 、預約測驗：每個人可預約 5 個時段 5 、 115 年 1 月 31 日前取得總體通過證書者，可獲嘉獎一次。 相關注意事項 請詳閱附檔「學生使用手冊」或洽詢各班英語老師。

說明： 一、依據客家委員會 114 年 12 月 4 日客會語字第 11467010013 號函辦理。 二、旨揭作業要點第五款第(一)款規定略以，全國軍公教警人員於完成測驗後，得檢附加戳到考證明章之認證准考證、領款收據暨切結書向任職機關（構）申請補助，並由該機關（構）彙整後，依期限函報中央客家委員會申請補助；公立高中職以下學校，應由其所屬各直轄市政府、縣（市）政府教育主管機關彙整後統一申請；國立學校及私立學校，由該校彙整後申請，未依規定辦理該會得不予受理。 三、請鼓勵轄下所屬人員報名客語能力各級別認證，以提升其客語服務量能；各級別各梯次認證舉辦日期及報名期限，請逕至客語能力認證網站（ http... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、研習對象：   (一)初階專業回饋人才:本市三年內初任教師，本市中小學及幼兒園之教師(含兼任代理及代課教師） (二)進階專業回饋人才: 1.具 3 年以上正式教師之年資，並有 3 年以上之教學經驗者。 2.本市國教輔導團員、薪傳教師。 3.具初階專業回饋人才培訓研習證明。   三、研習地點：建興國中(詳見會場標示)   四、研習類別、時間、研習代號：   (一)「初階」... 觀看完整文章

一、依據臺南市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、研習目的： 強化初任代理代課教師社會情緒學習基本知能，協助適應教師工作。   三、研習對象：本市國中小學三年內初任代理代課教師請擇場次參加，其餘得自由參加。   四、 課程主軸： SEL 社會情緒學習   五、 研習方式：開設主題實體課程，從實作過程中學習，進行教學實例與演練。   六、 研習時間場次及研習代號： 每人請擇一場次參加 1 國小第一場時間： 115 年 2 月 2 日(星期一)9 時至 16 時 30... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 114 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、為配合教育部臺灣台語語言能力認證考試時程， 114 學年度臺灣台語認證教師加強班研習預計辦理 2 場次，分別於 115 年 1 月及 7 月辦理。 三、旨揭研習相關訊息如下：     (一)辦理時間及地點： 115 年 1 月 28 日(星期三)至 115 年 1 月 30 日(星期五)，假麻豆區培文國小辦理。     (二)報名方式：學習護照報名，研習代號： 312103 ，請於 115 年 1 月 23 日(星期五)前上網報名。     (三)研習對象：     &... 觀看完整文章